2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自從韓禮德和哈桑于1976年首次提出銜接理論,長期以來圍繞這一理論展開了許多研究,語篇銜接和對比分析這兩個概念受到語言學(xué)界越來越多的關(guān)注。研究者們發(fā)現(xiàn)英漢語篇銜接方式存在著差異。盡管研究這方面的論文和專著逐漸增多,但大多數(shù)只注重對于一般文體的研究。
   本文以韓禮德和哈桑的銜接理論為理論框架,以五篇英語科技文章及其相應(yīng)的五篇漢語翻譯文章為語料,進行了銜接手段對比研究,得出其相同與不同之處,分析其因為以指導(dǎo)外語教學(xué)、翻譯活動和語

2、言交際。
   本論文共包括五章:論文開篇簡略介紹本文研究背景、寫作動機及目的。第二章回顧前人對銜接理論和語篇對比分析的研究。第三章主要描述論文的理論框架,對韓禮德和哈桑的銜接理論進行了簡明扼要的介紹。第四章是論文的核心部分,將韓禮德和哈桑的銜接理論運用于英漢科技語篇對比分析。首先通過語料對比找出英漢銜接方式的異同,然后從不同角度分析存在異同之處尤其是不同之處的根本因為。第五章為全文的總結(jié),明確了本論文的局限性并指出了深入研究的

3、一些引申意義。
   通過數(shù)據(jù)分析,本文可得出以下結(jié)論:一、在英漢科技語篇中,大多數(shù)銜接手段相同,不同的較少。在五種銜接手段中,三種銜接手段的使用頻率較高,它們是詞匯銜接、照應(yīng)和連接,而省略和替代使用較少。銜接手段在英語科技語篇中比在其相應(yīng)的漢語科技語篇中要高。二、通過對比分析表明銜接手段在英漢科技語篇中的不同之處主要在于指示代詞“這/那”,定冠詞,連接詞“和”等在銜接手段的運用上。其不同之處的因為主要在于科技文章屬于一種特殊的

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