泰國中學(xué)生否定副詞“不”和“沒 ”習(xí)得考察及教學(xué)對策.pdf

1、筆者在泰國做為期一年的漢語教師志愿者時發(fā)現(xiàn)，泰國中學(xué)生在學(xué)習(xí)否定副詞“不”和“沒”時總會出現(xiàn)大量的偏誤，這引起了筆者的關(guān)注，為了讓泰國學(xué)生更好地習(xí)得這兩個近義副詞，筆者在對其進行本體研究及漢泰對比分析的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查及作業(yè)整理搜集語料，并對泰國中學(xué)生的否定副詞“不”“沒”習(xí)得進行偏誤分析，最終提出了對泰否定副詞教學(xué)的一些思考和建議，以期為泰國中學(xué)生漢語否定副詞的教學(xué)做出自己微小的貢獻，從而更好地促進對泰漢語教學(xué)的發(fā)展。
　　

2、本文共分為以下幾個部分:第一章為引言，介紹了本文的選題緣由、研究現(xiàn)狀、語料來源及研究思路;第二章為漢泰否定副詞本體研究，包括漢語否定副詞“不”“沒”的用法、泰語否定副詞的用法及漢泰否定副詞的用法比較。第三章為對泰漢語否定副詞“不”“沒”的調(diào)查分析，首先是對教材中這兩個否定副詞的考察，然后對問卷調(diào)查進行了全面的描寫和分析。第四章為泰國中學(xué)生習(xí)得“不”“沒”的偏誤分析，首先從近義詞辨析角度將偏誤歸為語義偏誤、搭配偏誤和語序偏誤三大類，接著對