2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、高校教師肩負(fù)著教學(xué)、科研及社會(huì)服務(wù)的責(zé)任,是培養(yǎng)高級(jí)人才、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要群體。教師隊(duì)伍的水平與潛能發(fā)揮程度,是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量高低的關(guān)鍵。而正確、合理的教師考核評(píng)價(jià)方法直接影響著高校教師的積極性、創(chuàng)造性及潛能的發(fā)揮。因此,運(yùn)用正確的方法和科學(xué)的手段對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校和教師發(fā)展,乃至整個(gè)人才培養(yǎng)體系和社會(huì)的進(jìn)步都是至關(guān)重要的。 本文通過對(duì)國內(nèi)外高校教師評(píng)價(jià)理論方法的評(píng)析,分析目前我國高校教師績效考評(píng)體系中存在的問題,針對(duì)其

2、中不甚人性化的管理方法,融入人本價(jià)值取向,并嘗試吸收獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)的各自優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長避短,建立高校教師復(fù)合性考評(píng)指標(biāo)體系,以期達(dá)到更科學(xué)、更和諧地評(píng)價(jià)教師的目的,推動(dòng)教師與高校的共同進(jìn)步、可持續(xù)發(fā)展。 全文共分四個(gè)部分。在緒論中,指出了問題的由來,充分闡述了此項(xiàng)研究的目的及意義,歸納和總結(jié)了國內(nèi)外相關(guān)研究成果與經(jīng)驗(yàn),提出了研究思路、方法和本文的特點(diǎn)。在第二部分中,對(duì)國內(nèi)外的高校教師評(píng)價(jià)理論與績效考評(píng)方法進(jìn)行了評(píng)析,并提出對(duì)

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