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文檔簡介
1、本研究是以韓國學生為研究對象,對比韓漢兩種語言中的感情慣用語。找到改善漢語慣用語的教育方法。
慣用語作為各個國家獨特的反映歷史文化的語言表現形式,在歷史背景和社會語言生活中形成。由于慣用語中包含著一種語言的社會文化以及傳統(tǒng),同時又有創(chuàng)造新語言文化的作用,所以無論哪個時代,慣用語都是不可缺少的語言形式。
慣用語從意義上來看具有不透明性。即慣用語不能單純地從語言中合成而成。從字面意思來推測是有些困難的。特別是對身
2、體語言而言,有些詞類意思擴大或者發(fā)生轉移等等都是理解起來相當困難的。鑒于這些要素,本文將“喜”、“怒”、“哀”、“懼”相關的慣用語和韓漢語中“眼/目”、“嘴/口”、“臉”這三類身體語言進行比較分析。
本文首先闡述了韓國語和漢語關于慣用語的概念的定義以及兩國慣用語的特性,并以此為基礎將這些帶有感情色彩的慣用語從類似性和差別性兩個方面來進行對比分析。同時通過觀察同一身體部位蘊含著什么樣的內在含義,發(fā)現韓漢語言表達的差異性,從而
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