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1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 魚羔Q Q 2 Q 壘籩蟹墮面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的弱度副詞研究——以“有點(diǎn)兒”和“稍微’’為例A S t u d y o n t h e W e a k D e g r e e A d v e r b s i nT e a c h i n g o f C h i n e s e a sa F o r e i g n L a n g u a g e——1 1 a k e i n g ’’y o
2、ud i a n r ’’a n d ’’s h a ow e i ’’a sa n E x a m p l e研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向朱春林唐賢清教授漢語(yǔ)國(guó)際教育湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一二年五月中文摘要程度蠆| J 詞的教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),外國(guó)留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí),也容易在程度副詞方面產(chǎn)生偏誤。其中表弱度性質(zhì)的絕對(duì)程度副詞“有點(diǎn)兒”和相對(duì)程度副詞“稍微”是外國(guó)留學(xué)生一年
3、級(jí)學(xué)習(xí)的兩個(gè)程度副詞,而這兩個(gè)詞是外國(guó)留學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用中很容易出現(xiàn)偏誤的程度副詞之一。本文結(jié)合程度副詞“有點(diǎn)兒”和“稍微”的本身特點(diǎn)以及外國(guó)留學(xué)生產(chǎn)生偏誤的現(xiàn)象進(jìn)行了系統(tǒng)地研究,具體研究如下:首先,本文充分利用國(guó)家語(yǔ)委現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究中心現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)( C C L ) 的語(yǔ)料,依據(jù)大量的語(yǔ)料事實(shí),并在前賢研究的基礎(chǔ)上,再次對(duì)絕對(duì)程度副詞“有點(diǎn)兒”和相對(duì)程度副詞“稍微”進(jìn)行了語(yǔ)法研究,就其在語(yǔ)法中的要求和使用規(guī)則
4、要求做了較為詳細(xì)地分析,這就為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的“教什么”( 即教學(xué)內(nèi)容) 做了充分地準(zhǔn)備。其次,依據(jù)北京語(yǔ)言大學(xué)“H S K 動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)“ 和暨南大學(xué)華文學(xué)院“留學(xué)生漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)“ 中的偏誤語(yǔ)料,篩選和收集了大量外國(guó)留學(xué)生關(guān)于絕對(duì)程度副詞“有點(diǎn)兒”和相對(duì)程度副詞“稍微”的偏誤:浯料,并將這些偏誤語(yǔ)料從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析:句子是否缺少成分、句子是否錯(cuò)誤地增添了成分、是否錯(cuò)誤地替換了詞語(yǔ)、句子是否有詞序混亂、句式結(jié)構(gòu)是否雜糅,并根據(jù)
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