面向對外漢語教學的頻度副詞習得研究.pdf

1、現(xiàn)代漢語頻度副詞作為表示事情或動作發(fā)生頻率的一類副詞,不僅是現(xiàn)代漢語詞匯的重要組成部分,而且也是對外漢語詞匯教學的重點和難點。留學生在使用頻度副詞的過程中,由于某些頻度副詞在句法、語義及用法方面存在著巨大的相似性,容易發(fā)生混淆,因而經(jīng)常出現(xiàn)偏誤。因此,本文選取了《中國漢語水平考試詞匯大綱》(北京語言文化大學出版社,2000年8月版)等級詞表中留學生難以掌握并容易發(fā)生偏誤的九個頻度副詞,進行了本體和應用兩個方面的系統(tǒng)研究,得出了較為實用的

2、一些結論,以期通過本文的歸納和總結,能夠為對外漢語頻度副詞教學提供一定的參考價值。
　　全文一共分為五章:第一章緒論,著重介紹了本文的選題緣由及意義、頻度副詞的研究現(xiàn)狀及不足之處,并在綜合前人研究成果的基礎上,確定了頻度副詞的概念、范圍和分類,并確定了本文的研究范圍和語料來源。第二章到第四章,從整體上對三類頻度副詞進行了研究。首先從本體研究出發(fā),以三個平面理論為依據(jù),從句法功能、語義特征和語用功能三個方面分別對九個頻度副詞進行了詳