文化、語言、藝術(shù)視角下商務(wù)漢語教材案例選編對比研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高,商務(wù)漢語的重要性日益突顯。目前的商務(wù)教材難滿足教學(xué)和學(xué)習(xí)的需要,所以加快建設(shè)新教材是很重要的。
  本文首先對商務(wù)漢語的概念、商務(wù)漢語教材案例選編的理論依據(jù)、選編原則進(jìn)行簡要分析。其次,對商務(wù)漢語教材案例進(jìn)行多維度的比較分析,歸納總結(jié)出三個(gè)方面:
  一、案例的文化對比。該部分內(nèi)容主要從文化視角來分析商務(wù)漢語教材案例。文中對“中國文化在商務(wù)漢語教材案例中的體現(xiàn)、商務(wù)活動中中外(美)文化的差

2、異”進(jìn)行分析,在文化視角下比較案例中中美文化真實(shí)性、深入性、廣泛性。
  二、案例的語言對比。這主要是從語言學(xué)角度來分析商務(wù)漢語教材案例的。從詞匯方面、語法方面、風(fēng)格方面,來分析案例的語言要規(guī)范、典型,要求其科學(xué)性。
  三、教材的藝術(shù)性對比。從商務(wù)漢語教材案例的表現(xiàn)形式方面來分析商務(wù)漢語教材中的“情景案例”的編寫。該部分從商務(wù)漢語教材情景案例中的人物形象、情節(jié)、臺詞、舞臺說明的分析歸納,要求商務(wù)漢語教材案例表現(xiàn)形式的趣味性

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