2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、從文言文到傳統(tǒng)白話文,直至現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ),漢語(yǔ)歷行已久。文言文居于正宗地位,白話文“不登大雅之堂”,長(zhǎng)達(dá)兩千多年。漢語(yǔ)和英語(yǔ)接觸,過(guò)去三百年漢語(yǔ)發(fā)生的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于文言文從秦漢到清朝的變化。國(guó)內(nèi)學(xué)者痛批中式英語(yǔ),然“清算歐化”,規(guī)范漢語(yǔ),過(guò)問(wèn)的學(xué)者相形見(jiàn)“少”。本文利用語(yǔ)言接觸理論,分析漢語(yǔ)歐化的原因、特征、表現(xiàn)、影響,論證文言有助于肅清漢語(yǔ)惡性歐化,并從以下幾方面展開(kāi)論述:
  第一章引入漢語(yǔ)歐化,理順漢語(yǔ)的發(fā)展歷程,文言文、白話文

2、和現(xiàn)代漢語(yǔ)的關(guān)系,界定“歐化”等關(guān)鍵術(shù)語(yǔ),審視漢語(yǔ)歐化的歷史和現(xiàn)狀。然后回顧王力、賀陽(yáng)、余光中、謝耀基等學(xué)者的研究,總結(jié)研究得失。
  第二章解釋并應(yīng)用語(yǔ)言接觸及競(jìng)爭(zhēng)理論,引入“語(yǔ)言接觸”、“語(yǔ)言干擾”、“雙語(yǔ)現(xiàn)象”、“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)化”。結(jié)合漢語(yǔ)發(fā)展實(shí)際,解釋漢語(yǔ)歐化的原因,中外語(yǔ)言接觸的特點(diǎn),論述間接接觸。漢語(yǔ)歐化并不依賴雙語(yǔ)者面對(duì)面交流,相反是書(shū)面語(yǔ)歐化并擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的結(jié)果。漢語(yǔ)歐化有方向性、過(guò)渡性、文體性、擴(kuò)散性。即強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言(英語(yǔ))影

3、響弱勢(shì)語(yǔ)言(漢語(yǔ)),語(yǔ)言接觸的影響不對(duì)等;語(yǔ)言接觸的深度、廣度和時(shí)間,決定接觸的結(jié)果向母語(yǔ)還是外語(yǔ)靠近;漢語(yǔ)歐化主要是間接接觸的結(jié)果,存在于書(shū)面語(yǔ),尤其是政論文,口語(yǔ)中鮮見(jiàn).
  第三章闡述英語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的影響,詞匯方面談?dòng)h借詞;語(yǔ)法方面:談介詞、名詞、動(dòng)詞、連接詞、助詞及“被”動(dòng)式、語(yǔ)序歐化。英語(yǔ)重形合,關(guān)系詞、介詞、連詞必不可少,而漢語(yǔ)重意合,倚重上下文、邏輯、語(yǔ)序。漢語(yǔ)歐化,形式上得其精密,但呈現(xiàn)從重“意合”到“意形

4、”兼顧的傾向。雙語(yǔ)夾雜現(xiàn)象反映語(yǔ)言態(tài)度和語(yǔ)言政策。
  第四章論證文言有助于肅清惡性歐化。白話文運(yùn)動(dòng)掀起西學(xué)翻譯高潮,翻譯成為惡性漢語(yǔ)歐化之源,文言文成為陌生的“外語(yǔ)”系統(tǒng),造成了現(xiàn)代漢語(yǔ)和文言文的分野。然而,文言語(yǔ)體審美價(jià)值獨(dú)特,簡(jiǎn)潔凝練、典雅古樸、文雅雋秀、莊重嚴(yán)肅、富于美感,在翻譯中有較強(qiáng)的適用性。比較用白話、文言的譯作,本文得出結(jié)論:汲取文言精華,彰顯漢語(yǔ)傳統(tǒng)的語(yǔ)言習(xí)慣,有助于避免惡性歐化.
  過(guò)去數(shù)百年,在英語(yǔ)的

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