語言接觸視角下俄語中的英語借詞研究.pdf

1、國內(nèi)圖書分類號：H314國際圖書分類號：802.0文學碩士學位論文語言接觸視角下俄語中的英語借詞研究碩士研究生：李兵臣導師：馬菊紅副教授申請學位：文學碩士學科、專業(yè)：外國語言學及應用語言學所在單位：外國語學院答辯日期：2013年7月2日授予學位單位：哈爾濱工業(yè)大學HITGraduationThesisftheMADegree哈爾濱工業(yè)大學碩士學位論文I摘要語言的發(fā)展受社會的影響和制約。近年來，俄羅斯社會發(fā)生了巨大的變化，從而推動了俄語的

2、發(fā)展，這首先表現(xiàn)在語言中最敏感的部分—詞匯部分，引起了許多新詞匯的產(chǎn)生，尤其是借詞的產(chǎn)生。隨著英語國際地位的提升，其傳播速度不斷加快，英語成為一種席卷世界的全球性語言，以及世界多國語言新詞匯單位的來源，其中包括俄語。從16世紀英俄語言接觸開始，俄語歷經(jīng)了數(shù)次英語借詞高潮，且涉及領域廣泛。這些借詞是俄羅斯社會變遷的標記，它們定義了俄羅斯民族產(chǎn)生的新事物、新現(xiàn)象和新概念等。本論文從語言接觸的角度，結合語言接觸相關概念，對俄語中的英語借詞進行

3、了分析和研究。通過闡述不同歷史時期俄語和英語語言接觸的歷史事件，分析了英語借詞的不同使用領域及其特點，進一步探索了影響借詞產(chǎn)生和發(fā)展的語言外部因素，并從語言自身的角度分析了借詞產(chǎn)生的語言內(nèi)部因素；以語言接觸影響詞匯借用為理論依據(jù)，把英俄語言接觸、語碼混用、語言干擾等社會語言現(xiàn)象與借詞過程相聯(lián)系，將其分為三個階段：滲透階段，吸收階段和鞏固階段，描述了借詞發(fā)展演變的軌跡，揭示了英語借詞進入俄語歷經(jīng)的三個階段與語言系統(tǒng)內(nèi)部變化的密切關系。最后