版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、國內(nèi)外漢語教學(xué)界的專家學(xué)者幾乎一致認(rèn)為,漢語作為第二語言教學(xué)中的重點和難點主要集中在漢字教學(xué)上。對外漢字教學(xué)查字法研究屬于漢字教學(xué)研究的內(nèi)容。目的在于尋找到一種符合外國學(xué)生使用和學(xué)習(xí)的查字法,進(jìn)而通過此法幫助他們識記和書寫漢字,實現(xiàn)對外漢字教學(xué)的理想效果。 本文共分五個部分,第一部分概括了現(xiàn)行漢字查字法的優(yōu)劣,分析了對外漢字教學(xué)客體學(xué)習(xí)漢字的難點,指出部首、音序、筆畫、四角號碼查字法不適用于對外漢字教學(xué),需要從外國學(xué)生漢字學(xué)習(xí)存
2、在的困難及其認(rèn)知規(guī)律的特點的角度考慮來設(shè)計和改進(jìn)查字法。第二部分從認(rèn)知心理學(xué)角度分析了漢字字形的三個特點,得出從漢字形體入手設(shè)計才是適合外國學(xué)生學(xué)習(xí)使用的查字法。第三部分論述了數(shù)碼檢字法的原理和漢字代碼的編碼原則,從而進(jìn)一步推斷出以漢字字形特征為依據(jù)的,并且能夠全面展現(xiàn)漢字圖形信息的號碼法是對外漢字教學(xué)查字法的首選。第四部分簡要介紹了易五碼的編碼規(guī)則,并與現(xiàn)行的四角號碼法作對比分析,指出易五碼在編碼設(shè)計的規(guī)范性、易學(xué)性、高效性、通用性方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部首查字法的步驟和竅門
- “對外漢字教學(xué)十八法”研究.pdf
- 部編版二上查字典(部首查字法)練習(xí)題
- 二年級上冊部首和音序查字法小練習(xí)
- 對外漢字教學(xué)模式研究.pdf
- 基于對外漢字教學(xué)的現(xiàn)代漢字研究.pdf
- 《漢字英雄》與對外漢字教學(xué).pdf
- 構(gòu)形法在對外漢字教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 從漢字性質(zhì)看對外漢字教學(xué).pdf
- 從漢字出發(fā)看對外漢字教學(xué).pdf
- 漢字的部件與對外漢字教學(xué).pdf
- 對外漢字教學(xué)的策略研究.pdf
- 對外漢字教學(xué)中的漢字書寫教學(xué)研究.pdf
- 漢字構(gòu)形研究在對外漢字教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 現(xiàn)代漢字構(gòu)形分析與對外漢字教學(xué).pdf
- 對外漢語漢字教學(xué).pdf
- 漢字文化視閾下的對外漢字教學(xué)研究.pdf
- 對外漢字教學(xué)字感培養(yǎng)研究.pdf
- 對外漢語與對外日語漢字教學(xué)比較研究.pdf
- 現(xiàn)代漢字筆畫的特點和對外漢字教學(xué)研究.pdf
評論
0/150
提交評論