構(gòu)形法在對(duì)外漢字教學(xué)中的應(yīng)用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文闡述了構(gòu)形法的理論系統(tǒng)背景和構(gòu)形法的科學(xué)性。從漢語與漢字的特殊性、漢字的特點(diǎn)、漢字的性質(zhì)三方面闡述了構(gòu)形法在對(duì)外漢字教學(xué)中的重要性。
　　文章探討了構(gòu)形法在TSC（Test of Chinese speaking）課堂上的應(yīng)用。初期階段提出應(yīng)該運(yùn)用“146個(gè)成字部件”進(jìn)行系統(tǒng)地漢字教學(xué)，中期階段應(yīng)該運(yùn)用形素的層次和功能進(jìn)行更深層次的漢字教學(xué)。實(shí)踐證明：一部分的學(xué)生能夠克服一些聲調(diào)、同音字混淆的問題，并且對(duì)學(xué)習(xí)漢語產(chǎn)生濃厚的興趣

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