已閱讀1頁(yè),還剩109頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、普通話在臺(tái)灣稱為國(guó)語(yǔ),近50年來國(guó)語(yǔ)在臺(tái)灣受到方言、外來語(yǔ)的影響與內(nèi)地的普通話產(chǎn)生許多差異,這種有差異的普通話被稱為“臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)”。這種“臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)”中含有大量臺(tái)灣閩南話色彩,本文從詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)用三方面探討“臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)”書面語(yǔ)中的臺(tái)灣閩南話現(xiàn)象,詞匯方面關(guān)注的是臺(tái)灣閩南話詞匯在報(bào)刊中的出現(xiàn)形式及詞匯特點(diǎn),語(yǔ)法方面歸納出“臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)”中“有”、“會(huì)”、“給”的用法特點(diǎn),并與普通話進(jìn)行對(duì)比,語(yǔ)用方面則觀察臺(tái)灣報(bào)刊語(yǔ)言融入大量臺(tái)灣閩南話之后的語(yǔ)言風(fēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不同書面語(yǔ)篇樣類中語(yǔ)法隱喻現(xiàn)象探究——以四種書面語(yǔ)篇樣類為例.pdf
- 明清閩南方言文獻(xiàn)語(yǔ)言研究.pdf
- 商務(wù)日語(yǔ)書面語(yǔ)的語(yǔ)言特征分析.pdf
- 歌唱語(yǔ)言訓(xùn)練方法初探——以“閩南方音普通話”為例.pdf
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的調(diào)查及思考——以閩南方言區(qū)為例.pdf
- 漢語(yǔ)書面語(yǔ)價(jià)值再認(rèn)識(shí)——從口語(yǔ)和書面語(yǔ)的關(guān)系談起.pdf
- 英語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)書面語(yǔ)的影響例談.pdf
- 英語(yǔ)書面語(yǔ)與口語(yǔ)中的道歉.pdf
- 北京語(yǔ)言大學(xué)漢碩考研語(yǔ)言學(xué)文字與書面語(yǔ)
- 杭州的閩南語(yǔ)方言島研究——以留下鎮(zhèn)屏峰村為例.pdf
- 現(xiàn)代烏茲別克書面語(yǔ)-烏
- 淺析商務(wù)英語(yǔ)中書面語(yǔ)的注意要點(diǎn)
- 書面語(yǔ)言溝通已修改
- 辦公室英語(yǔ)(書面語(yǔ)—口語(yǔ))
- 中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者書面語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的使用特點(diǎn)研究.pdf
- 漳浦與臺(tái)灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)合作探析——以臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園為例.pdf
- 杭州的閩南語(yǔ)方言島研究——以留下鎮(zhèn)屏峰村為例_10813.pdf
- 閩南方言持續(xù)體標(biāo)記的來源.pdf
- 方言影視劇“走紅”現(xiàn)象研究——以閩南語(yǔ)電視劇《意難忘》為例.pdf
- 關(guān)于加強(qiáng)聾生書面語(yǔ)教學(xué)的思考.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論