已閱讀1頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、重疊是漢語的一種重要的語法手段,現(xiàn)代漢語的詞類重疊包括:動詞重疊、形容詞重疊、名詞重疊、副詞重疊及量詞重疊等等。其中形容詞重疊具有形式多變,語義豐富及語法功能復雜等特點,語言學界對此進行了廣泛而深入的研究。但是,對外漢語教學中的形容詞重疊研究文章并不多,且大多是借鑒現(xiàn)代漢語的本體研究成果,未能達到全面指導留學生形容詞重疊習得的要求。本文擬對留學生形容詞重疊偏誤進行深入、細致的分析,探尋偏誤產(chǎn)生的各種原因,并在此基礎上提出教學對策,期望對
2、留學生正確習得形容詞重疊有一定的指導意義。
本文共分為四部分。第一部分重在對現(xiàn)代漢語形容詞重疊研究及對外漢語教學中的形容詞重疊研究進行綜述,并說明本文研究對象、使用的語料及研究意義。第二部分深入分析留學生形容詞重疊偏誤類型。筆者將其分為四大類:其一,應重疊而未重疊;其二,不應重疊卻重疊;其三,語義錯用類;其四,與“de”相關的問題。為了避免留學生再犯同類偏誤,筆者在大類下還進行小類的劃分,輔以例子分析,并以點帶面總結相關知識點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 留學生形容詞重疊偏誤研究和教學策略.pdf
- 韓國留學生漢語動詞和形容詞重疊偏誤分析.pdf
- 韓國留學生形容詞定語偏誤研究.pdf
- 英美留學生漢語形容詞使用偏誤分析.pdf
- 印尼留學生學習漢語形容詞重疊式的偏誤分析.pdf
- 韓國留學生漢語習得中的形容詞重疊式偏誤分析.pdf
- 中高級留學生狀態(tài)形容詞使用偏誤分析及教學建議.pdf
- 日本留學生習得漢語形容詞重疊式的偏誤研究.pdf
- 韓國留學生形容詞謂語句習得與偏誤分析.pdf
- 漢語單音形容詞及留學生習得偏誤考察分析.pdf
- 英語為母語的留學生形容詞使用與偏誤分析.pdf
- 印尼留學生習得漢語形容詞重疊形式AA與AABB的偏誤分析.pdf
- 韓國留學生形容詞謂語句習得與偏誤分析_279.pdf
- 留學生形容詞重疊式習得研究.pdf
- 中泰學生形容詞重疊習得偏誤雙向對比分析.pdf
- 初中級水平泰國留學生——漢語作文形容詞偏誤研究.pdf
- 歐美留學生習得漢語形容詞進入“比”字句的偏誤分析.pdf
- 留學生形容詞謂語句教學.pdf
- 泰國學生學習漢語形容詞重疊習得偏誤分析.pdf
- 泰國留學生習得漢語離合詞偏誤分析及教學對策.pdf
評論
0/150
提交評論