中高級(jí)留學(xué)生狀態(tài)形容詞使用偏誤分析及教學(xué)建議.pdf

1、狀態(tài)形容詞用來描述事物的狀態(tài)，表示的屬性具有量性并由人進(jìn)行主觀估價(jià)或估量。它的語法功能和語法意義可歸納為:能夠充當(dāng)定語、狀語、謂語和補(bǔ)語，具有一定的量性，描寫性，暫時(shí)可變性和有界性。
　　本文從HSK詞匯表中挑選出了“慢慢的”“大大的”等27個(gè)狀態(tài)形容詞進(jìn)行偏誤分析，發(fā)現(xiàn)主要偏誤類型有:1）誤加程度副詞;2）漏加標(biāo)記詞“的”;3)直接做謂語時(shí)誤加“是”;4）搭配不當(dāng);5）重疊偏誤;6）誤用“越來越”和“比”字句;7）誤加否定詞;8

2、）誤用“高高興興（的）”和“大大的”;9）錯(cuò)序。
　　在中介語理論和偏誤分析理論指導(dǎo)下，本文從二語習(xí)得的角度分析出了四個(gè)原因:語言遷移、目的語規(guī)則泛化、訓(xùn)練造成的遷移和學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略與交際策略的影響。中高級(jí)留學(xué)生出現(xiàn)狀態(tài)形容詞偏誤大部分來自于目的語規(guī)則的泛化。第一，學(xué)習(xí)者泛化了性質(zhì)形容詞的語法規(guī)則。第二，不同詞語中，同一語素意義泛化，導(dǎo)致偏誤出現(xiàn)。第三，語言形式泛化，出現(xiàn)重疊偏誤。
　　針對(duì)偏誤及其原因，本文從三方面提出教學(xué)