中高級階段留學(xué)生成語習(xí)得偏誤分析.pdf

1、中文摘要中文摘要成語是漢語詞匯中的特殊組成部分，是具有豐富文化內(nèi)涵的固定短語，數(shù)量龐大，結(jié)構(gòu)特殊，來源廣泛。現(xiàn)階段成語教學(xué)在對外漢語教學(xué)中沒有受到足夠的重視，所以留學(xué)生在使用成語時難免出現(xiàn)一些偏誤。本文以中介語理論、偏誤分析理論為指導(dǎo)，以《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱》( 2 0 0 2 ) 和《中高級對外漢語教學(xué)等級大綱》為依據(jù)，以中高級教材中多次出現(xiàn)的成語為語料來源，對留學(xué)生使用成語的靜態(tài)和動態(tài)形式偏誤進(jìn)行歸類分析，從受目的語的影

2、響、母語負(fù)遷移的影響、教材方面的問題等多角度探討偏誤成因，進(jìn)而從語義教學(xué)、語法教學(xué)、文化教學(xué)等方面，提出相應(yīng)的教學(xué)對策。關(guān)鍵詞：中高級階段；成語習(xí)得；偏誤分析；教學(xué)對策目錄中文摘要???????????????????????????????．IA b s t r a c t ????????????????????????????????????????．．I I緒論??????????????????????????????????

3、????????．．1第一章成語習(xí)得偏誤研究的理論基礎(chǔ)??????????????????．．5第一節(jié)偏誤分析理論???????????????????????．5第二節(jié)中介語理論????????????????????????．5第二章中高級階段留學(xué)生成語偏誤類型分析???????????????．7第一節(jié)中高級教材成語語料統(tǒng)計??????????????????．7一、中高級教材成語數(shù)量統(tǒng)計??????????????????7二、

4、中高級教材重復(fù)出現(xiàn)的成語統(tǒng)計???????????????8第二節(jié)成語形式方面的偏誤????????????????????．9一、別字??????????????????????????一1 0二、多字???????????????????????????1 1三、少字???????????????????????????1 1四、易序??????????????????????????一1 2第三節(jié)成語語義方面的偏誤????????

5、????????????1 2一、理性義方面的偏誤????????????????????一1 2二、色彩義方面的偏誤????????????????????一1 3第四節(jié)成語充當(dāng)句法成分方面的偏誤????????????????1 4一、作謂語的偏誤??????????????????????．．1 4二、作賓語的偏誤??????????????????????．．1 5三、作定語的偏誤??????????????????????一1