中高級(jí)留學(xué)生交際文化詞偏誤分析及教學(xué)策略.pdf

1、學(xué)校代碼學(xué)校代碼：1017210172研究類型研究類型：應(yīng)用研究應(yīng)用研究學(xué)號(hào)：156252203156252203中圖分類號(hào)：中圖分類號(hào)：H195H195大連外國語大學(xué)大連外國語大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目:中高級(jí)留學(xué)生交際文化詞中高級(jí)留學(xué)生交際文化詞偏誤分析及教學(xué)策略偏誤分析及教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)院（系、所）：培養(yǎng)學(xué)院（系、所）：漢學(xué)院漢學(xué)院學(xué)科專業(yè):漢語國際教育碩士漢語國際教育碩士研究生姓名:殷群殷群指導(dǎo)教師姓名及職稱指導(dǎo)教師姓名及職

2、稱:肖莉肖莉教授教授論文答辯時(shí)間:20172017年6月3中高級(jí)留學(xué)生交際文化詞偏誤分析及教學(xué)策略中高級(jí)留學(xué)生交際文化詞偏誤分析及教學(xué)策略摘要摘要：本文以中高級(jí)留學(xué)生學(xué)習(xí)交際文化詞的偏誤研究為主題，以中高級(jí)留學(xué)生為研究對(duì)象，通過語料庫和調(diào)查問卷來分析中高級(jí)留學(xué)生交際文化詞的的掌握情況。為了使留學(xué)生能夠更好的掌握交際文化詞，本文試圖從對(duì)外漢語教學(xué)的角度來考察外國留學(xué)生在學(xué)習(xí)交際文化詞時(shí)常出現(xiàn)的一些問題，從中總結(jié)出交際文化詞的偏誤類型，探求

3、出現(xiàn)這些偏誤的原因，并在文章的最后一章相應(yīng)的提出幾點(diǎn)教學(xué)對(duì)策，其意義在于能夠使交際文化詞的教學(xué)更為高效。本文一共有五部分，其中二、三章為論文的主體部分。論文的緒論部分，介紹了本文研究的目的和意義，研究思路和方法以及語料的來源，并簡單的梳理了前人對(duì)交際文化詞相關(guān)的研究成果。然后作者對(duì)交際文化詞進(jìn)行界定，將大綱和教材中的交際文化詞輸入到語料庫中，提取語料并進(jìn)行分析，總結(jié)偏誤類型。作者通過調(diào)查問卷的方式，分析中高級(jí)留學(xué)生的性別、國籍、性格等因

4、素和交際文化詞習(xí)得情況的聯(lián)系，結(jié)果顯示留學(xué)生的國籍、學(xué)習(xí)時(shí)間和漢語等級(jí)水平對(duì)交際文化詞的習(xí)得情況有著顯著性的影響，并對(duì)調(diào)查問卷中的題目進(jìn)行簡單的分析。然后在前面語料分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行詞匯的偏誤原因分析，總結(jié)出中高級(jí)留學(xué)生學(xué)習(xí)交際文化詞產(chǎn)生偏誤的原因大致有：語言遷移現(xiàn)象、交際策略和學(xué)習(xí)策略問題、教材的問題。最后作者在前文分析的基礎(chǔ)上，提出了幾點(diǎn)教學(xué)對(duì)策，希望能夠?qū)χ懈呒?jí)留學(xué)生更好的掌握交際文化詞有所幫助。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：交際文化詞；偏誤分析