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文檔簡介
1、詞語重疊是外國留學(xué)生學(xué)習(xí)的一個較難的語法點之一,尤其是應(yīng)用到口語中比較廣泛,而動詞和形容詞重疊又更是其中的重點。本文統(tǒng)計了HSK動態(tài)作文語料庫中的韓國留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語動詞和形容詞重疊式的偏誤類型,并以安徽大學(xué)國際交流學(xué)院的在讀初中高級班的韓國留學(xué)生為研究對象,通過問卷調(diào)查和訪談的方式,了解了他們習(xí)得動詞和形容詞重疊式的特點及現(xiàn)狀,然后對其偏誤的原因進(jìn)行分析,進(jìn)而提出一些教學(xué)、教材和學(xué)習(xí)方面的建議。
第一章緒論,對動詞和形容詞重疊
2、式的本體研究成果進(jìn)行了總結(jié),并提出偏誤方面的研究相對較少,然后介紹了本文將運用對比分析、偏誤分析和調(diào)查研究的方法對韓國留學(xué)生動詞和形容詞重疊偏誤進(jìn)行研究。
第二章本體研究主要分類分析了HSK動態(tài)作文語料庫中韓國留學(xué)生的動詞和形容詞重疊式偏誤類型。
第三章以第二章的分析結(jié)果為基礎(chǔ),設(shè)計一份調(diào)查問卷發(fā)放給安徽大學(xué)的韓國留學(xué)生,然后統(tǒng)計分析問卷結(jié)果,并給予適當(dāng)說明。
第四章通過對韓國留學(xué)生的問卷調(diào)查和訪談,從母語
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