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文檔簡介
1、在對(duì)外漢語教學(xué)中,語法教學(xué)一直都是教學(xué)中突出的難點(diǎn)。本文選取“了”字和“把”字句作為研究對(duì)象,探討如何把“了”字和“把”字句的本體研究與對(duì)外漢語教學(xué)有效的結(jié)合起來,并以此指導(dǎo)教學(xué)。
全文分為兩大部分,第一個(gè)部分首先對(duì)“了”字本體研究進(jìn)行了評(píng)述,然后以現(xiàn)行的漢語教材為考察對(duì)象,列舉了教材中“了”字的語法講解項(xiàng)目,指出存在問題,提出教學(xué)建議,并根據(jù)偏誤語料闡釋原因并提出建議。第二部分從漢語本體和對(duì)外漢語教學(xué)的角度出發(fā),對(duì)“把”
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