年齡和學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得的影響.pdf_第1頁(yè)
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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文年齡和學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得的影響姓名：謝舒婷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師：檀東星20040401年齡和學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得的影響內(nèi)容提要人們普遍認(rèn)為兒童在第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面要優(yōu)越于成人。尤其是他們?cè)谡Z(yǔ)音方面的特殊能力給人留下了深刻的印象。而這也成為了從小學(xué)開(kāi)始外語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)普遍依據(jù)。文中筆者回顧了關(guān)于開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得影響的研究。并探討了造成兒童、少年和成人在第二語(yǔ)言

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