安徽省蚌埠農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查研究.pdf

1、近年來，受我國社會改革和經(jīng)濟高速發(fā)展的影響，許許多多農(nóng)村青壯年選擇進城尋找就業(yè)機會或者從事商業(yè)生產(chǎn)，但受教育、戶籍、經(jīng)濟等原因的限制，無法將子女帶在身邊共同生活，只能無奈選擇將其子女留在原戶籍所在地，進而在廣大農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了一個新型的群體:“留守兒童”。農(nóng)村留守兒童的生活環(huán)境和教育環(huán)境比較特殊，在這樣特殊的社會環(huán)境下成長，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯，與非留守兒童相比，存在著一定的差異與不同?，F(xiàn)如今農(nóng)村留守兒童問

2、題已經(jīng)成為農(nóng)村九年義務教育的中不可避免的既定事實。由于孩子們的天性好奇心強，對新鮮事物充滿興趣，本身又缺乏克制、好玩，再加上缺乏人監(jiān)管教育、幫助引導，所以直接導致很多的孩子在人格形成的過程中出現(xiàn)了一些小瑕疵，尤其是心理問題方面表現(xiàn)十分明顯。農(nóng)村留守兒童能不能健康快樂、無憂無慮的成長，一方面不僅與他們自身有沒有好的發(fā)展方向有關，同時還與整個家庭的未來休戚相關。終上所述，農(nóng)村留守兒童是否身心健康地長大成人，不僅關系到一代人的未來，還關系到整

3、個國家、社會、民族的未來與希望。
　　目的:
　　通過調(diào)查蚌埠市農(nóng)村留守兒童的心理健康狀況，分析其相關因素，從而為社會、學校、家庭在對留守兒童的教育問題上提供一些新的思路，希望能夠?qū)α羰貎和峁椭岣咿r(nóng)村留守兒童的心理健康水平。
　　方法:
　　采用分層抽樣法和整群抽樣方法，抽取蚌埠市某外出務工人員較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩所學校，其中一所初級中學、一所小學，調(diào)查學生共800名，其中留守兒童450名，非留守兒童350名。

4、調(diào)查問卷采用的是學生《心理健康診斷綜合測量》（MHT），這個測量表是我國的心理學家根據(jù)日本著名學者鈴木清等編制的《不安傾向診斷測驗》，同時根據(jù)我國學生的實際情況修訂而成，對450名留守兒童和350名非留守兒童的心理健康狀況進行了問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)錄入是采用Excel辦公軟件進行的，建立數(shù)據(jù)庫。采用SPSS19.0軟件包進行數(shù)據(jù)處理。
　　結(jié)果:
　　此次研究結(jié)果顯示:800名學生中留守兒童450名(56.25％)。通過《心理健康

5、診斷綜合測量》量表的調(diào)查顯示:1、留守兒童的MHT總分、學習焦慮因子、對人焦慮因子、自責傾向因子、恐怖傾向因子、沖動傾向因子方面得分均明顯高于非留守兒童，差異有顯著意義。2、留守兒童在不同性別比較上，總體心理健康水平存在差異，留守女生的總焦慮傾向高于留守男生，總焦慮傾向平均得分差異有統(tǒng)計學意義.從各內(nèi)容量表的平均得分來看，不同性別留守兒童在學習焦慮、自責傾向、恐怖傾向的方面得分差異最顯著，同時對人焦慮、沖動傾向的得分差異也有統(tǒng)計學意義，

6、女生的心理焦慮傾向比男生的心理焦慮傾向嚴重。3、父母是否本地務工留守兒童心理健康水平方面存有差異，那些父母在本地務工的留守兒童與父母在外地務工的留守兒童在學習焦慮、對人焦慮、自責傾向三個方面差異有顯著意義，恐怖傾向、沖動傾向兩方面的差異有統(tǒng)計學意義。4、不同年級段留守兒童總體心理健康水平存在差異:不同年級段的留守兒童的心理健康總焦慮傾向相差較大，小學階段的留守兒童心理健康總焦慮程度高于初中階段的留守兒童，根據(jù)8個內(nèi)容量表平均得分可以看出

7、，學習焦慮、對人焦慮、孤獨傾向、自責傾向、沖動傾向方面差異顯著，恐怖傾向差異有統(tǒng)計學意義。5、不同監(jiān)護類型留守兒童總體心理健康水平存在差異，單親監(jiān)護的留守兒童的心理健康水平明顯好于其他監(jiān)護類型的兒童。
　　結(jié)論:
　　農(nóng)村留守兒童由于無法得到父母雙親的看護和照顧，以及特殊的成長環(huán)境、教育環(huán)境，從而使留守兒童和非留守兒童相比較，在心理健康方面存在著一定的差異，這些真實存在的問題應該引起政府、社會的廣泛關注，從而采取有針對性的措