從句法結(jié)構(gòu)看中英思維差異.pdf

1、在外語學習中，在漢英翻譯和跨文化交流中，漢英句法結(jié)構(gòu)的差異常成為不小的障礙。探索這些差異的規(guī)律，并尋求有效的答案至關重要。探尋漢英語句差異的緣由或在哲學文化上的根據(jù)是漢英對比研究的一項重要的任務。文本從社會語言學的和人類文化學的角度出發(fā)，以各種語言，思維和文化關系的理論為基礎，對一些常見的漢英巨資結(jié)構(gòu)進行分析對比，探索漢英思維方式的差異在語言巨資結(jié)構(gòu)中的反映，進而說明其對漢語集中句子的英譯的影響。 語言，思維和文化三者關系密不可

2、分。既然語言是思維的主要載體，也是思維的主要表現(xiàn)形式，那么思維就不可能不在語言的語法結(jié)構(gòu)上有所反應。王魁京先生曾說："民族語言的語法，實際上是民族思維活動形式的凝結(jié)，是長期的民族歷史上積淀下來的，使民族文化的組成部分。"這說明某一民族的句法結(jié)構(gòu)與該民族思維方式緊密相連。例如漢英句法結(jié)構(gòu)的差異就反映了漢英兩個民族思維方式和文化心理結(jié)構(gòu)的不同。中西哲學和文化發(fā)展史告訴我們，漢民族自古代起就講究"天人合一"，習慣于從總體方面認識事物，其思維方

3、式是綜合性，重直覺，強調(diào)時間順序，注重空間移動；而英民族強調(diào)"人物分立"，其思維方式是分析型的，重理性，強調(diào)形式論證，把握整體分解。這是漢英兩個民族思維方式上的不同，這種不同反映在語言上就是漢語沒有形態(tài)變化，斷旬不嚴，句子結(jié)構(gòu)上沒有焦點，強調(diào)時間順序和事理安排，內(nèi)容上自足;而英語有形態(tài)變化，句界分明，句子以限定動詞為核心控制各種關系，組成空間搭架，形態(tài)上自足。因此中國人要熟練有效地運用英語交際，就必須學會用英民族的思維方式思維。所謂漢語

4、式的英語和英語式的漢語往往不是源于英語語言的干擾，而在于英語民族思維方式的作用。所以思維方式差異的干擾是外語學習和跨文化交際中障礙的重要原因。 本文從句法結(jié)構(gòu)入手，探究中英不同的句法結(jié)構(gòu)是跟具有不同民族特點的思維活動形式，這對于準確掌握漢英句法結(jié)構(gòu)的特點，提高雙語轉(zhuǎn)換的質(zhì)量，以及解決第二語言學習中的跨文化交流問題，有著極為現(xiàn)實的指導意義。 此篇論文分為五個章節(jié)，第一章節(jié)論述了語言，思維，文化三者之間互為依存、相輔相成的關