基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的ZJ公司中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升研究.pdf

1、中層管理者作為組織中連接決策層和執(zhí)行層的紐帶，對(duì)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起著關(guān)鍵作用。我國(guó)中層管理者的培養(yǎng)，相較于發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)秀企業(yè)來(lái)說(shuō)，存在著較大差距，中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的匱乏，正成為中國(guó)企業(yè)發(fā)展的危機(jī)。因此，如何有效提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力，成為企業(yè)打造并提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。
　　行動(dòng)學(xué)習(xí)作為全球公認(rèn)的提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效工具，正逐步被中國(guó)企業(yè)所認(rèn)識(shí)。基于文獻(xiàn)研究方法，論文從行動(dòng)學(xué)習(xí)的定義、要素、實(shí)施步驟和使用工具入手，對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)理論進(jìn)行

2、了詳細(xì)闡述；在此基礎(chǔ)上，結(jié)合ZJ公司實(shí)際，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、行為事件訪談法等工具對(duì)中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出存在的問(wèn)題，明確有待提升的具體領(lǐng)導(dǎo)力指標(biāo)，設(shè)計(jì)并實(shí)施基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的ZJ公司中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升方案，利用調(diào)查問(wèn)卷和一對(duì)一訪談等方法對(duì)方案效果進(jìn)行評(píng)估，以驗(yàn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)ZJ公司中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的有效性。
　　研究發(fā)現(xiàn)：在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，行動(dòng)學(xué)習(xí)能通過(guò)改變個(gè)人的心智模式來(lái)有效提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力；能通過(guò)營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織