高職院校中層管理者領導力評估模型研究.pdf

1、領導力是所有人類組織的核心競爭力之一。面對快速變化的信息時代，培養(yǎng)適應職業(yè)發(fā)展和社會需求的高素質(zhì)的員工是高職院校迫切而重要的任務。而完成這一使命，不僅要靠高職院校教師的努力，也與高校管理服務團隊的管理水平息息相關，尤其是中層管理者?？茖W合理地評估高職院校管理者的領導力，發(fā)現(xiàn)管理服務中的薄弱環(huán)節(jié)，為提升高職院校的整體管理服務水平提供科學依據(jù)。目前，專門針對高職院校管理者領導力評估還缺乏科學有效的模型與工具，本研究力圖為解決這個問題做出嘗試

2、性探索。
　　 本文的主要研究工作分為三個主要的組成部分。第一部分是在文獻分析的基礎上，運用德爾菲法構建了高職院校中層管理者領導力評估指標體系;第二部分是在指標體系的基礎上，建立了高職院校中層管理者領導力評估模型;第三部分是運用所建立的評估模型進行了一個案例分析。
　　 在對高職院校中層管理者領導力評估研究中，本文主要創(chuàng)新點如下:
　　 1、所建立的領導力評估指標體系以及評估模型既考慮了領導力的一般性特點，又突出