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文檔簡(jiǎn)介
1、本論文旨在將單元目標(biāo)教學(xué)這種獨(dú)特的教學(xué)方法引入到體育院校的網(wǎng)球普修教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,重點(diǎn)在于找出適合體育院校普通高校生的教學(xué)方法,并在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中予以驗(yàn)證,以期在今后的網(wǎng)球教學(xué)當(dāng)中有所提高,為高校教師進(jìn)行網(wǎng)球教學(xué)提供借鑒與參考。
本文采用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、實(shí)驗(yàn)法。通過(guò)研究得出以下結(jié)論:
在網(wǎng)球技術(shù)教學(xué)中,通過(guò)設(shè)置明確的目標(biāo),充分發(fā)揮了目標(biāo)的導(dǎo)向、激勵(lì)功能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性和學(xué)
2、習(xí)信心,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
單元目標(biāo)教學(xué)重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,有助于豐富學(xué)生的網(wǎng)球知識(shí),有利于學(xué)生網(wǎng)球技術(shù)的形成和掌握,說(shuō)明在體育院校網(wǎng)球普修課的教學(xué)中運(yùn)用單元目標(biāo)教學(xué)法是可行的。
單元目標(biāo)教學(xué)法具有較強(qiáng)的針對(duì)性,通過(guò)師生共同制定合理的單元目標(biāo),針對(duì)不同水平的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法和手段,能夠有效地控制教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)施因材施教。
單元目標(biāo)教學(xué)重視形成性評(píng)價(jià),在教學(xué)中將診斷性、形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)
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