論翻譯腔——起因及對(duì)策研究.pdf

1、隨著全球化程度的不斷加深，各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)日益頻繁，翻譯的地位也不斷提高。高質(zhì)量的翻譯作品能夠促進(jìn)思想的交流和科技的傳播，加強(qiáng)各國(guó)間經(jīng)濟(jì)文化交流。 然而，大量質(zhì)量低下的譯文也成為經(jīng)濟(jì)、文化交流的障礙。在一些情況下，翻譯腔是造成譯文質(zhì)量低下的一個(gè)重要原因。影響譯文質(zhì)量、妨礙思想、文化、科學(xué)技術(shù)等交流的翻譯腔是一種消極翻譯腔。本文所探討的翻譯腔問題皆為消極性的。為了討論方便在此將消極性翻譯腔簡(jiǎn)稱為“翻譯腔”。翻譯腔的存在不僅會(huì)使

2、交流雙方產(chǎn)生理解障礙，而且會(huì)嚴(yán)重沖擊目的語(yǔ)的使用規(guī)范，影響目的語(yǔ)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。因此，譯者在翻譯過(guò)程中一定要盡量避免翻譯腔的影響，提高翻譯的質(zhì)量。 本文探討了翻譯腔的起因，尋求對(duì)策，以期根除翻譯腔，確保交際的順暢和目的語(yǔ)的良性發(fā)展。全文共分以下幾個(gè)部分： 第一部分簡(jiǎn)要介紹了翻譯腔的危害、研究現(xiàn)狀以及本文旨在探討的問題。翻譯腔不僅會(huì)使譯文讀者產(chǎn)生理解障礙，嚴(yán)重影響譯文質(zhì)量，而且翻譯腔的泛濫還會(huì)嚴(yán)重影響目的語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范，危及其發(fā)

3、展。 第二部分提出了翻譯腔的定義、特點(diǎn)以及影響。 第三部分探討了翻譯腔的成因。通過(guò)區(qū)分教學(xué)翻譯和翻譯教學(xué)，本文認(rèn)為教學(xué)翻譯的機(jī)械訓(xùn)練會(huì)使譯者產(chǎn)生錯(cuò)誤的語(yǔ)法翻譯觀，在翻譯時(shí)機(jī)械移植原文的語(yǔ)法特征，進(jìn)而造成譯文翻譯腔現(xiàn)象。同時(shí)，譯者在缺乏語(yǔ)篇意識(shí)的情況下，忽視源語(yǔ)和目的語(yǔ)在語(yǔ)篇銜接與連貫方面的差異，照搬原文的銜接與連貫特征也會(huì)造成譯文充滿翻譯腔的現(xiàn)象。最后，漢英兩種語(yǔ)言最根本的差別就在于英語(yǔ)造句組篇以形合見長(zhǎng)，而漢語(yǔ)則重意合

4、。如果譯者忽略這一差異，也必然會(huì)造成譯文翻譯腔現(xiàn)象。 第四部分和結(jié)語(yǔ)結(jié)合前文對(duì)翻譯腔成因的分析提出了針對(duì)翻譯腔的解決之道。要避免譯文出現(xiàn)翻譯腔，譯者首先要對(duì)教學(xué)翻譯及其影響有清醒的認(rèn)識(shí)。其次，譯者在進(jìn)行翻譯時(shí)要有語(yǔ)篇意識(shí)，不能盲目照搬原文的銜接與連貫特征。最后，譯者要熟悉英漢兩種語(yǔ)言在造句組篇方面的差異，尤其要注意英語(yǔ)重形合，漢語(yǔ)重意合這一特點(diǎn)。 綜上所述，要確保交際的順暢和目的語(yǔ)的良性發(fā)展，譯者必需消除翻譯腔的影響，從