

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、省略是人們?nèi)粘I钪谐R姷降囊环N語言現(xiàn)象,在語言表達和交際中,省略現(xiàn)象的使用可以使文章句子結(jié)構(gòu)緊湊,表達簡潔連貫。在漢語和英語語言表達中,省略現(xiàn)象很常見。
本文結(jié)合對外漢語的教學(xué)規(guī)律和留學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,運用對比分析的方法對漢語和英語的省略現(xiàn)象進行了深入研究,對留學(xué)生學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的偏誤進行分析、歸納、總結(jié),而且在理論的基礎(chǔ)上提出了一些相關(guān)教學(xué)建議。
全文共分為五個部分:
第一部分根據(jù)省略現(xiàn)象的發(fā)展,從縱
2、向上分別展開對漢語和英語省略研究的概述。
第二部分重點分析歸納了漢語和英語在省略規(guī)則上的相同之處。
第三部分通過收集例句的方式,分別以五個不同的句法成分為切入點,對比分析漢語和英語的在運用省略中的不同之處,總結(jié)了不同情況下使用省略的不同規(guī)則,提出了在省略過程中的一些要點。
第四部分針對留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語中產(chǎn)生的偏誤分析,總結(jié)歸納偏誤產(chǎn)生的原因,結(jié)合前文總結(jié)的省略的規(guī)律,略談在教學(xué)層面和教學(xué)方法上的教學(xué)建議。<
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢英省略句對比及對外漢語教學(xué)問題.pdf
- 漢英量詞對比與對外漢語量詞教學(xué).pdf
- 數(shù)字成語的漢英對比與對外漢語教學(xué).pdf
- 漢英語序?qū)Ρ妊芯颗c對外漢語教學(xué).pdf
- “請”與please的漢英對比及對外漢語教學(xué).pdf
- 漢英禁忌語的文化差異與對外漢語教學(xué).pdf
- 漢英成語對比及對外漢語教學(xué)的啟示.pdf
- 漢英“量詞”對比及量詞的對外漢語教學(xué).pdf
- 漢英“前-后”隱喻對比研究與對外漢語教學(xué).pdf
- 漢英成語空缺現(xiàn)象與對外漢語成語教學(xué)研究.pdf
- 從漢英思維方式的角度探討對外漢語教學(xué).pdf
- 面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的漢英量詞對比分析.pdf
- 漢英委婉語對比與對外漢語委婉語教學(xué).pdf
- 漢英委婉語比較與對外漢語委婉語教學(xué).pdf
- 漢英語言中的文化空缺現(xiàn)象與對外漢語教學(xué).pdf
- 面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的漢英禮貌用語對比分析.pdf
- 漢英委婉語差異及其對對外漢語教學(xué)的啟示.pdf
- 基于漢英對比的對外漢語被動句教學(xué)研究.pdf
- 對外漢語教學(xué)
- 基于對外漢語教學(xué)的漢英諺語的文化因素比較研究.pdf
評論
0/150
提交評論