公民道德教育中的突出問(wèn)題及其治理對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著“全面提高公民道德素質(zhì),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,推進(jìn)公民道德建設(shè)工程,深入開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)教育和治理”在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)上的提出,為我們進(jìn)一步開(kāi)展公民道德教育工作指明了方向,提供了目標(biāo)。隨著三十多年來(lái)我國(guó)改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)的不斷發(fā)展,我們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,但是在現(xiàn)實(shí)生活之中,精神層面上卻越來(lái)越滯后,從“地溝油”到不敢扶老人,從惡意傷人到干擾輿論,無(wú)不表明當(dāng)前我國(guó)公民道德教育中還

2、存在著很多的不足,還有許多問(wèn)題亟待解決。
  本研究以公民道德教育中的突出問(wèn)題為研究目標(biāo),通過(guò)查閱文獻(xiàn)、問(wèn)卷調(diào)查等研究方式,運(yùn)用教育學(xué),社會(huì)學(xué),管理學(xué)等理論對(duì)公民道德教育做出了理論闡釋?zhuān)搴徒缍吮酒恼碌拿}絡(luò)與方向,指出了研究的側(cè)重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。在內(nèi)容上,首先闡述了公民道德教育的內(nèi)涵和意義以及公民道德教育的歷史發(fā)展脈絡(luò)。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料的搜集和整理,總結(jié)了各位專(zhuān)家學(xué)者們的觀點(diǎn)和意見(jiàn),從實(shí)踐層面對(duì)我國(guó)公民道德教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并

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