現(xiàn)代漢語(yǔ)交互句的研究及在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的主要偏誤分析.pdf

1、本文主要通過(guò)現(xiàn)代漢語(yǔ)交互句的本體研究來(lái)促進(jìn)現(xiàn)代漢語(yǔ)交互句的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。本研究分為五個(gè)部分：第一部分，介紹了選題依據(jù)，綜述了研究的目標(biāo)和意義，提出了具體的研究方法、理論依據(jù)和預(yù)料來(lái)源。第二部分，從交互句的定義入手，總結(jié)了交互句具體的鑒別方法，分析了現(xiàn)代漢語(yǔ)交互句的生成動(dòng)因，指出現(xiàn)代漢語(yǔ)交互句是剝離了某些具體的言語(yǔ)模式而合成單句的過(guò)程，是一種把語(yǔ)義成分和語(yǔ)法成分進(jìn)行重新匹配的正常的句法操作，是整體闡釋原則的必然要求。它具有對(duì)稱、可分解及中

2、立的語(yǔ)義特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)料的歸納梳理，歸納了現(xiàn)代漢語(yǔ)交互義的主要表達(dá)手段，得出現(xiàn)代漢語(yǔ)交互句在句法上主要采用交互副詞、交互動(dòng)詞以及方位名詞“之間”作為形式標(biāo)記。論文重點(diǎn)對(duì)交互副詞和交互動(dòng)詞做出了較為細(xì)致的分析探討。提出交互副詞的概念，辨別了交互副詞與協(xié)同副詞的差異，對(duì)比了交互副詞和交互代詞，指出二者在語(yǔ)法化過(guò)程中漸趨一致的傾向。接著，在前人對(duì)交互動(dòng)詞研究的基礎(chǔ)上，對(duì)交互動(dòng)詞的構(gòu)詞做出了一定的分析，指出交互副詞與交互動(dòng)詞之間的聯(lián)系。并使

3、用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)交互動(dòng)詞進(jìn)行了歸類，剔除了部分偽交互動(dòng)詞。然后，對(duì)兩類主要交互動(dòng)詞進(jìn)行了語(yǔ)義上的分析比較。最后，簡(jiǎn)單介紹了方位名詞“之間”的作為交互標(biāo)記時(shí)的特點(diǎn)。第三部分，論文探討了交互句在句法上的要求，指出了交互句對(duì)狀語(yǔ)的句法要求，探討了交互動(dòng)詞與交互副詞共現(xiàn)的問(wèn)題，并指出采用化合價(jià)的配價(jià)理論來(lái)研究交互動(dòng)詞所具有的局限性。最后，指出交互句賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的特點(diǎn)。第四部分，主要立足本文對(duì)交互句的本體研究結(jié)論，分析歸納出對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的主要偏誤類型