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1、可及性理論是著名的以色列語言學(xué)家 Ariel(1988,1990)提出的,可及性是一個(gè)認(rèn)知心理語言學(xué)概念,是指人們?cè)诋a(chǎn)生和理解語篇過程中,從大腦記憶系統(tǒng)中提取某個(gè)語言或記憶單位的便捷或難易程度?;刂甘侵敢粋€(gè)語言表達(dá)式用來指代同一篇章中另一個(gè)語言表達(dá)式所表達(dá)的事物或意義。可及性理論是從認(rèn)知角度研究回指現(xiàn)象的,而認(rèn)知能力是人類所共有的,因此可及性理論對(duì)各種語言中的回指現(xiàn)象研究具有普遍意義,是一種較領(lǐng)先的方法。
本文首先從理論基礎(chǔ)、
2、研究原則及其可及性等級(jí)等方面介紹了Ariel所提出的可及性理論,然后分析了其特點(diǎn),對(duì)英漢語中的回指現(xiàn)象進(jìn)行了對(duì)比分析。通過對(duì)英漢回指現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比研究,從英漢名詞回指、代詞回指和零形回指三方面入手對(duì)英漢回指現(xiàn)象進(jìn)行分析。本文從語用的角度,結(jié)合認(rèn)知語法可及性理論,通過英漢兩種語言中大量生活語言的實(shí)例,深入研究?jī)煞N語言中的回指現(xiàn)象。通過對(duì)英漢回指的對(duì)比分析,我們可以發(fā)現(xiàn)英漢回指之間存在一些共同點(diǎn),這些共同點(diǎn)主要是由于英語和漢語有著人類認(rèn)知和思
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