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1、德魯克提出:“知識(shí)已經(jīng)成為關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)資源,而且是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)型來(lái)源,甚至可能是唯一的來(lái)源”。因此,如何調(diào)動(dòng)作為知識(shí)載體的知識(shí)型員工的積極性,更好地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,挖掘員工的潛能,提高人才使用效率,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)就成為當(dāng)前我國(guó)企業(yè)管理者所面臨的迫切問(wèn)題。
本文運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷的形式,對(duì)企業(yè)中的知識(shí)型員工的激勵(lì)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,得出我國(guó)企業(yè)在對(duì)知識(shí)型員工激勵(lì)中存在的問(wèn)題。綜合已有知識(shí)對(duì)我國(guó)企業(yè)知識(shí)型員工的定義、特點(diǎn)和構(gòu)成
2、作了描述。以心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)等研究成果為基礎(chǔ),對(duì)影響人的行為的機(jī)體變量和企業(yè)激勵(lì)的環(huán)境變量進(jìn)行了系統(tǒng)地分析。機(jī)體變量包括對(duì)知識(shí)型員工的人性假設(shè)、需要、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、能力、價(jià)值觀、性格等;企業(yè)激勵(lì)的環(huán)境變量包括激勵(lì)因素、去激勵(lì)因素、反面激勵(lì)因素、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、分配制度、組織目標(biāo)、企業(yè)文化等。在此基礎(chǔ)上,就如何有效地整合這兩大變量提出了激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的模型。指出了激勵(lì)合約s(x)的設(shè)計(jì)原則和方法。利用模糊數(shù)學(xué)的方法對(duì)激勵(lì)合約s
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