泰國(guó)宋卡王子大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)者對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的需求分析.pdf_第1頁(yè)
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1、近幾年，“漢語(yǔ)熱”席卷全球，孔子學(xué)院的發(fā)展也推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐臐h語(yǔ)教學(xué)事業(yè)。尤其是在以旅游勝地著稱的泰國(guó)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多，所以泰國(guó)的漢語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題一直備受關(guān)注。而需求分析在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中就顯得尤為重要，因?yàn)樗鼘?duì)教師制定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法起著關(guān)鍵性作用。
　　本論文依據(jù)國(guó)外已經(jīng)發(fā)展成熟的需求分析理論，結(jié)合自己所實(shí)習(xí)孔院的的實(shí)際情況，將研究對(duì)象定為有同一語(yǔ)言背景的學(xué)歷教育宋卡王子大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)專業(yè)一二三年級(jí)的學(xué)生和非學(xué)

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