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1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)與師范教育的關(guān)系——英國(guó)個(gè)案研究姓名:吳鴻申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):比較教育學(xué)指導(dǎo)教師:汪利兵2001.12.1AbstractThethesisinvestigatesthehistoryandstatusquoofuniversities’involvementinteachereducationinEnglandandWales,anditalsoanalyzesthetraditionalcharacter
2、isticsofuniversitiesandteachereducationrespectivelyandthedevelopmentandchangeofrelationshipbetweenuniversitiesandteachereducationIntheendbasedonthecaseresearchofEnglandandWalesthearticleexploresidealmodelofrelationshipbe
3、tweenuniversitiesandteachereducationThewholethesisiscomposedof3parts:Partl:Thispartmakesabriefintroductionofresearchbackgroundandclarificationandspecificationonthetwobasicconceptionsof‘‘universities’’and‘“teachereducatio
4、n”thenputsforwardtheresearchrationale,researchquestionsresearchpurposeandresearchmethodPart2:ThispartanalyzesthetraditionalcharacteristicsofuniversitiesandteachereducationinEnglandandWalesandtheinnateincompatibilitiesbet
5、weenthem,thesubstantialroleplayedbyuniversities,theambivalencetheuniversitiesshowedintheirinvolvementinteachereducation,thecurrentrelationshipbetweenthemandtheviewsfromthescholarsPart3:Thispartexplorestheidealmodelofrela
6、tionshipbetweenuniversitiesandteachereducationitpointsontitisverydifficulttOovercomeincompatibilitiesbetweenuniversitiesandteachereducation,therearestrongpointsandweakpointsinteachereducationwithuniversities’involvementi
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