淺議對(duì)外漢語教學(xué)的比較文化教學(xué)——以泰國邦威蘇塔迪巴迪學(xué)校教學(xué)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、對(duì)外漢語教學(xué)歷來重視文化教學(xué)，眾多學(xué)者都曾提出:在學(xué)習(xí)目的語的過程中，只有學(xué)生掌握了目的語的文化背景，他才算真正掌握了這門語言?，F(xiàn)在關(guān)于文化教學(xué)的著作和成果也越來越多，越來越豐富。本文在此基礎(chǔ)上，首先回顧了文化教學(xué)的發(fā)展過程及國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，并從文化教學(xué)的重要意義入手，闡述了文化教學(xué)對(duì)漢語國際教育發(fā)展至關(guān)重要的作用。同時(shí)，指出了當(dāng)前在進(jìn)行對(duì)外漢語教育過程中的不足。
　　 本文以實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以泰國中小學(xué)為例，對(duì)漢語的國際教育

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