對外漢語教學中的數(shù)詞教學——以數(shù)詞“二”為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在現(xiàn)代漢語中，數(shù)詞“二”不僅表達形式十分多樣，意義也極其豐富。數(shù)詞“二”在現(xiàn)代漢語中的虛義遠多于其實義，有些詞語中的數(shù)詞“二”幾乎和它的本義毫無關(guān)聯(lián)，由此形成了大量格式固定的成語、慣用語、歇后語、諺語和俗語等。因此，對外漢語中數(shù)詞“二”的教學不但可以提高留學生運用漢語交際的能力，還可以將數(shù)詞“二”的教學及其文化的教學有機結(jié)合，以促進跨文化交際的順利進行。
　　本文主要內(nèi)容包括:（一）闡述本文的撰寫緣由和寫作意義;（二）分析和論述現(xiàn)

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