對(duì)外漢語(yǔ)“心”部字教學(xué)——以《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》（初級(jí)）為例.pdf_第1頁(yè)
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1、初級(jí)階段的漢字學(xué)習(xí)對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在這一階段,留學(xué)生要準(zhǔn)確地把握漢字的音、形、義。
　　筆者嘗試從漢字的音形義著手,探索生動(dòng)有趣的漢字教學(xué)方法。
　　筆者以《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》中出現(xiàn)的“心”部字為研究對(duì)象,著重分析其在初級(jí)階段留學(xué)生群體中出現(xiàn)的偏誤,針對(duì)偏誤提出行之有效的解決方法,從而設(shè)計(jì)相關(guān)的教學(xué)案例。這些教學(xué)案例的設(shè)計(jì)受到了“非語(yǔ)境化途徑”概念的影響,改良了傳統(tǒng)的對(duì)外漢字教學(xué)法,使其更加適用于初級(jí)階段對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)。

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