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1、單位號(hào)碼10445學(xué)號(hào)2014202003分類(lèi)號(hào)H195.3學(xué)習(xí)方式全日制碩士學(xué)位論文(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)論文題目基于情景教學(xué)法的烏茲別克斯坦初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)——以撒馬爾罕國(guó)立外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例TheTeachingDesignofSituationalTeachingMethodinUzbekistanPrimarySpokenChineseClassofTeachingChinesereferringtoSamarkstateInsti
2、tuteoffeignlanguages專(zhuān)業(yè)學(xué)位名稱專(zhuān)業(yè)學(xué)位名稱漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士方向領(lǐng)城名稱方向領(lǐng)城名稱對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)申請(qǐng)申請(qǐng)人姓名姓名達(dá)尼亞爾(達(dá)尼亞爾(DONIYUSANOV)指導(dǎo)教師張琴鳳張琴鳳副教授副教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2016年6月2日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要................................................................
3、...........................................................IABSTRACT...............................................................................................................III第一章緒論.................................
4、............................................................................11.1選題理由與研究意義.................................................................................11.1.1選題理由........................................
5、..................................................11.1.2研究意義..........................................................................................21.2研究現(xiàn)狀綜述............................................................
6、..................................21.2.1情景教學(xué)法本體研究.....................................................................21.2.2情景教學(xué)法應(yīng)用研究.....................................................................31.2.3漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
7、.........................................................61.2.4烏茲別克斯坦?jié)h語(yǔ)教學(xué)研究.........................................................71.3研究?jī)?nèi)容和研究方法...........................................................................
8、......81.3.1研究?jī)?nèi)容..........................................................................................81.3.2研究方法..........................................................................................8第二章教學(xué)設(shè)計(jì)理論概述..
9、..................................................................................102.1教學(xué)設(shè)計(jì)的概念.......................................................................................102.2課堂教學(xué)設(shè)計(jì)............................
10、................................................................112.3對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)...........................................................................122.4對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì).................................................
11、.................12第三章情景教學(xué)法理論概述..............................................................................143.1情景教學(xué)法的創(chuàng)立與發(fā)展......................................................................143.2情景教學(xué)法的基本內(nèi)涵..........
12、.................................................................163.3情景教學(xué)法的教學(xué)模式............................................................................163.3.1根據(jù)教材內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景...............................................
13、.................163.3.2假設(shè)想象情景.................................................................................163.3.3語(yǔ)言勾畫(huà)情景.................................................................................173.3.4畫(huà)面再現(xiàn)情景..
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