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1、對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力教材話(huà)題的選取對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果具有重要作用。本研究以上海交通大學(xué)55位中三水平留學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,選取現(xiàn)行的三部中級(jí)聽(tīng)力教材,采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法探討不同性別、年齡、國(guó)別及感知學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)者話(huà)題興趣特點(diǎn)及差異,并通過(guò)學(xué)習(xí)者話(huà)題興趣度討論了三部聽(tīng)力教材的話(huà)題分布與質(zhì)量。
研究結(jié)果表明學(xué)習(xí)者最感興趣的話(huà)題為中外差異類(lèi),其次為世界性話(huà)題類(lèi),最不感興趣的為娛樂(lè)休閑類(lèi)。不同特征學(xué)習(xí)者之間的話(huà)題興趣度各有差
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