基于語(yǔ)料庫(kù)的中高級(jí)漢語(yǔ)水平韓國(guó)學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用偏誤分析.pdf

1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)的一個(gè)有機(jī)組成部分，在對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)不容忽視的重要內(nèi)容。但是，目前絕大多數(shù)的對(duì)外漢語(yǔ)教材在教學(xué)內(nèi)容上都沒(méi)有安排標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的專項(xiàng)教學(xué)，在課堂教學(xué)中，對(duì)外漢語(yǔ)教師也往往很容易忽視這一部分。因此外國(guó)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范了解不夠，導(dǎo)致其在漢語(yǔ)書(shū)面寫(xiě)作的過(guò)程中產(chǎn)生了很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用偏誤。
　　本文以北京語(yǔ)言大學(xué)“HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)”里中高級(jí)漢語(yǔ)水平韓國(guó)學(xué)生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用了語(yǔ)料庫(kù)操作

2、、偏誤分析、對(duì)比研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等研究方法，通過(guò)數(shù)據(jù)、圖表、例句等形式為輔助，對(duì)語(yǔ)料中漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的偏誤情況進(jìn)行了全面系統(tǒng)地考察，將這些偏誤分類歸納為書(shū)寫(xiě)形式偏誤和使用功能偏誤兩大表現(xiàn)形式，書(shū)寫(xiě)形式偏誤又可分為自身形式和格式偏誤兩個(gè)方面，功能偏誤主要表現(xiàn)為誤代、誤加、漏用三種類型?？疾旖Y(jié)果顯示功能偏誤出現(xiàn)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于書(shū)寫(xiě)形式偏誤;從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)種類的角度來(lái)說(shuō)，偏誤主要集中在逗號(hào)、句號(hào)這兩類標(biāo)點(diǎn)中。
　　然后還從偏誤形成過(guò)程中的幾