“理解—整合—運用”語感教學(xué)模式的建構(gòu)與實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、、,7 6 9 2 0 8▲學(xué)校編號: l 螋2 壘學(xué)號:——福 建師 范大學(xué)碩士學(xué)位論文“理解一整合一運用”語感教學(xué)模式的建構(gòu)o .』實踐T h e C o n s t r u c t i o na n d P r a c t i c eo f L a n g u a g e A w a r e n e s sT e a c h i n g M o d e l “C o m p r e h e n s i o n —I n t e g

2、 r a t i o n - A p p l i c a t i o n ”曾昭鳳學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教9 幣申請學(xué)位級別:墓疆適壹室堂: 三 透 丑 饅: 黃運握 副熬援: 塞 生 亟 ±論文提交日期:論文評閱人:論文答辯日期:答辯委員會主席:學(xué)位授予單位:學(xué)位授予日期:二零零五年四月擅建豎蓮塞堂2 壁壘量笙巨基 鲞T h e C o n s t r u c t i o na n d P r a c t i c e o f

3、L a n g u a g e A w a r e n e s s T e a c h i n gM o d e l :C o m p r e h e n s i o n —I n t e g r a t i o n - A p p l i c a t i o nA b s t r a e tL a n g u a g ea w a r e n e s s a n d i t st e a c h i n gi st h ec r i

4、t i c a ll i n ka n d u l t i m a t eg o a li nE n g l i s hl a n g u a g et e a c h i n g .I t p l a y sav i t a lr o l ei nt h el e a r n i n go f t a r g e tl a n g u a g ea n de n h a n c e m e n to f f o u rs k i l

5、l s s u c ha sl i s t e n i n g ,s p e a k i n g ,r e a d i n ga n dw r i t i n g ,a n di t i s a l s o t h e c r i t e r i a t o m e a s u r eo n e ’S l a n g u a g e p r o f i c i e n c y .S o f a r , t h er e s e a r

6、c ho nc o l l e g eE n g l i s ht e a c h i n gh a sf o c u s e do nt e a c h i n gs y s t e m s ,m a t e r i a l sa n dm e a n s ,w h i l el i t t l ea t t e n t i o ni sp a i d t ol a n g u a g ea w a r e n e s sa n d

7、i t st e a c h i n g .A sw e k n o w , E n g l i s ht e a c h i n g i s m a i n l y c l a s sb a s e da n dt h e c u l t i v a t i o no fl a n g u a g ea w a r e n e s sC a n o n l yb er e a l i z e di nc l a s s .I ti s

8、n e c e s s a r yf l o r U St ow o r ko u t a na p p r o p r i a t et e a c h i n gm o d e l t o i n c r e a s el e a r n e r s ’l a n g u a g ea w a r e n e s s .F o rt h i sr e a s o n ,t h et h e s i st r i e st o c o

9、 n s t r u c t at r a i n i n gm o d e lo f l a n g u a g ea w a r e n e s sa n d e x p l o r e an e w a p p r o a c ht oc o l l e g e E n g l i s h t e a c h i n g .T h e s t u d y b e g i n s w i t l l a n o v e r v i

10、e w o f t h e d e v e l o p m e n t o fl a n g u a g ea w a r e n e s sa n di t s a p p l i c a t i o ni n l a n g u a g et e a c h i n g ,a n dt h e np r o b e si n t o t h en a t u r e o fl a n g u a g ea w a r e n e s

11、 sa n di t s p r a g m a t i cr o l e i n E n g l i s hl e a r n i n g .T h ea u t h o r t r i e st o c o n s t r u c t at e a c h i n gm o d e l o f E n g l i s h l a n g u a g e a w a r e n e s ss u i t a b l et o C h

12、i n e s el a n g u a g e s i t u a t i o nb a s e d o n t h e t h e o r i e s o ft h e s e c o n d l a n g u a g ea c q u i s i t i o n ,p e d a g o g ya n d p s y c h o l o g y a n d t h ep r o c e s s o f i n p u t ,i

13、n t a k ea n d o u t p u t .T om a k et h e m o d e lm o r e c o n c r e t e ,v i v i d ,s e n s i b l ea n do p e r a t i o n a l ,t h e t h e s i se l a b o r a t e si t sb a s i cc h a r a c t e r i s t i c s ,p r i n

14、 c i p l e s ,a n dt r a i m n g s t e p sa n d t h e np r e s e n t sac a s e s t u d yo nt h i sm o d e l .T h ea u t h o rb e l i e v e st h a tt h es t u d yi so f t h e o r e t i c a lv a l u ea n d p r a c t i c a

15、ls i g n i f i c a n c e ,a n di t m a y s e r v ec o l l e g eE n g l i s h t e a c h i n gw e l lf o rr e f e r e n c eK e y w o r d s :E n g l i s h l a n g u a g e a w a r e n e s s ,t e a c h i n gm o d e l ,t e a c

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