紐馬克翻譯理論下家庭教育類暢銷書的漢譯——Nurture by Nature 的翻譯實踐報告.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來，隨著全球一體化的發(fā)展，國外家庭教育類暢銷書廣受中國教育者和家長的關(guān)注。因此，對于家庭教育類暢銷書翻譯的需求也隨之提高。本篇翻譯實踐報告以 Nurture by Nature為研究對象，節(jié)選書中第一部分為翻譯文本。作為一本講述性格類型的暢銷書，Nurture by Nature在國外教育領(lǐng)域廣受關(guān)注，對此書的翻譯將幫助中國教育者和家長認識孩子的性格類型以便因材施教。
　　彼得·紐馬克指出翻譯是對文本的翻譯，不同的文本類型承載

2、不同的語言功能及其自身的特點。因此，譯者在翻譯不同的文本類型時應(yīng)采取不同的翻譯方法和翻譯策略，即語義翻譯法或者交際翻譯法。Nurture by Nature的第一部分主要是對孩子性格類型的介紹，因此本文主要具備信息功能。在本次翻譯實踐過程中，譯者依據(jù)所選文本的信息功能，采用了語義翻譯法和交際翻譯法，并且譯者結(jié)合了豐富的實例來探討紐馬克翻譯理論對此類文本翻譯的理論指導(dǎo)意義。
　　本次翻譯實踐活動的目的和意義是通過對 Nurture

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