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文檔簡介
1、分類號:H31密級:無學校代碼:10414學號:2014010454碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文AStudyonLanguageComplexityDevelopmentinExposityWritingbyEnglishMajs英語專業(yè)學生說明文中語言復雜度的發(fā)英語專業(yè)學生說明文中語言復雜度的發(fā)展研究展研究凌建利院所:外國語學院導師姓名:劉春燕學位類別:學術型專業(yè)領域:二語習得二○一七年六月IAbstractWritingis
2、asignificantindicattoevaluatelearners’languagecompetencegaugedbylanguageaccuracyfluencycomplexity.Thepresentstudyfocusesonlanguagecomplexityofwritingwhichiscommonlyinvestigatedfromtwoaspects:syntacticcomplexitylexicalcom
3、plexity.Inrecentyearstheresearchconcerninglanguagecomplexityhasincreasedsomeofwhichlongitudinallyprobeintothewritingfeaturesoflanguagelearnersatdifferentdevelopmentstageslevels.Somearecrosssectionalstudiesinspectinglangu
4、agefeaturesofthesameperiodstage.ThisstudyexamsthedevelopmentofsyntacticlexicalcomplexityofEnglishmajs’expositywriting.BasedontheDynamicSystemTheythepresentstudytakingexpositionasitsgenreresearchedbothsyntacticlexicalcomp
5、lexityinwritingofEnglishmajsacrossthreegrades.Itaimedataddressingthefollowingquestions:(1)WhatarethefeaturesofsyntacticcomplexitydemonstratedinexpositywritingofEnglishmajsofdifferentgrades(2)Whatarethefeaturesoflexicalco
6、mplexitydemonstratedinexpositywritingofEnglishmajsofdifferentgrades(3)WhatistherelationshipbetweenlinguisticcomplexityEnglishlearners’expositywritingperfmanceThestudycollectedonetopiccompositionswrittenbyEnglishmajsfromt
7、hreegradesinauniversityinJiangxiProvence.Theparticipantswere121Englishmajswhowereaskedtowriteanexposition.Then90writingswereromlyed30fromeachgrade.Weexaminedsyntacticcomplexitybyfourindexes:clausallength(WC)complexnomina
8、ls(CNC)Tunitcomplexityratio(CT)dependentclauseratio(DCC).lexicalcomplexitywasexaminedfromlexicalvariation(wdtypespersquarerootof2timestotalwds)Lexicalfrequencyprofile(LFP).Resultsofthepresentstudyareasfollows:(1)allthein
9、dexesfsyntacticcomplexityWCCNCCTDCCprogressedacrossthethreegradesbutthereexistsaslowgrowthfromGrade1toGrade2intermsofCTDCC(2)GenerallylexicalcomplexitymakesslowprogressespeciallyLexicalFrequencyProfile(LFP)indicatingstud
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