個(gè)體及其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)自我效能感對創(chuàng)業(yè)意愿的影響分析.pdf

1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對經(jīng)濟(jì)的支持作用越來越大。近年來高校擴(kuò)招,每年有更多的畢業(yè)生進(jìn)入人才市場,就業(yè)壓力逐漸增大,因此有更多的學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。在校大學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)的主力軍,研究其創(chuàng)業(yè)意愿有利于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的推進(jìn)。
　　本文主要從個(gè)體及其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)自我效能感角度出發(fā),探討個(gè)體因素和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響。進(jìn)而引入創(chuàng)業(yè)自我效能感,建立個(gè)體因素、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)業(yè)自我效能感及創(chuàng)業(yè)意愿之間的理論假設(shè)模型,考察各變量在影響創(chuàng)

2、業(yè)意愿的過程中起到的作用。通過問卷調(diào)查的形式對假設(shè)進(jìn)行了完善,并根據(jù)問卷所得數(shù)據(jù),利用SPSS和AMOS軟件對所提出的假設(shè)進(jìn)行了檢驗(yàn)和分析,并得出以下結(jié)論：⑴性別、學(xué)歷、家庭情況和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等個(gè)體因素對個(gè)體創(chuàng)業(yè)自我效能感和創(chuàng)業(yè)意愿起著重要的影響作用。由于個(gè)體因素的不同,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)自我效能感和創(chuàng)業(yè)意愿方面存在顯著差異；⑵社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和關(guān)系強(qiáng)度都和創(chuàng)業(yè)自我效能感正相關(guān),卻與創(chuàng)業(yè)意愿沒有顯著性的相關(guān)關(guān)系。這說明社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是通過創(chuàng)業(yè)自我效能感這