非英語專業(yè)大學生中介語元音系統(tǒng)的描述和分析.pdf

1、本論文主要研究母語為普通話的非英語專業(yè)大學生關于英語單元音的發(fā)音問題。英語學習者元音發(fā)音的聲學表現(xiàn)包括元音的音質和時長兩個方面。這一研究試圖在考察英語元音的語音表現(xiàn)的基礎上,建立英語學習者中介語中的元音系統(tǒng),并與母語和目標語的元音系統(tǒng)進行比較。并且本研究試圖運用優(yōu)選論這一音系理論對中介語的元音系統(tǒng)進行描述和分析。本研究將在這一理論框架下,探究母語遷移,目標語的影響,以及語言類型標記性的相互作用。通過對中介語元音系統(tǒng)的考察,本文初步得到以

2、下研究結果:對于長短元音對,例如[i][I],[u][u],和[o][(?)],在中介語中其主要區(qū)分方式是時長,而這些元音對中音質的對立并不凸顯。在元音圖中,兩個元音區(qū)域很大程度重疊在一起。中介語中元音舌位高度的對立分為三個等級,即高,中和低,而非目標語中的五級,高,中高,中,中低和低。這是作為目標語的普通話元音系統(tǒng)遷移效應的結果。學習者在發(fā)中元音時遇到困難。英國英語中的中高后元音[o]在中介語中被讀成-個中后元音[(?)];而美國英語