語義層面上標記性的原型范疇研究.pdf

1、語言中的標記性(markedness)是指一個范疇內(nèi)部存在的某種不對稱現(xiàn)象(沈家煊1997)。語言系統(tǒng)中，到處存在著對立現(xiàn)象。在這些呈對立關系的成分中，一些成分較基本、自然、普遍，使用范圍也相應較廣；另一些成分則較特殊、具體、不常用，分布就相對較窄。前者被稱為無標記成分，后者被稱作有標記成分。標記這一概念在語言學中最早由布拉格學派的音位學家Trubetzkoy和Jacobson提出并進行討論的。標記概念可以稱得上是結(jié)構(gòu)主義語言學中的一個

2、非常重要的概念。自創(chuàng)立之后就被廣泛應用到語音、語法、語義、語用及應用語言學等學科的研究之中。 原型范疇理論(prototypecategorytheory)是認知語言學中的一個重要理論。它完全不同于傳統(tǒng)的范疇理論。原型范疇理論認為范疇不是通過成員的共同特征組合起來的，而是通過范疇成員之間的“家族相似性”建立起來的。由此可見，原型范疇是根據(jù)與典型事例的類比而得出的范疇。。 從布拉格的結(jié)構(gòu)主義到喬姆斯基的生成語言學都對標記概

3、念作了廣泛而深入的研究。各語言學派對標記性的觀點也有各自的傾向性，但其基本觀點是相似的。我們能否從認知語言學中原型范疇理論的角度來認識和分析語言標記性呢?這一問題吸引了國內(nèi)外一些語言學家的興趣。本文將主要從英語的形容詞反義詞詞對，性別名詞對和多義詞三個層面來分別研究語義層面的標記現(xiàn)象，并進一步從原型范疇理論來認識語義中的不對稱現(xiàn)象。通過對二者的結(jié)合，可以幫助我們更深刻地理解標記性，而且對于英語詞匯教學和語言遷移的研究也能有所啟示。

4、 本研究在原型范疇理論的基礎上，提出了語義層面標記性的認知分析方法。通過分析對立詞對及多義詞的語義，探索英語的反義形容詞對、性別名詞對和多義詞中存在的語義標記性，并進一步結(jié)合原型范疇理論分析這種不對稱語言現(xiàn)象。作者認為原型范疇理論可以用來解釋和分析語言中的標記現(xiàn)象，至少是本研究所探討的三個方面中的標記現(xiàn)象。本文通過逐步分析英語三個層面中的標記性，探討其標記模式中所存在的原型效應。 論文共分五章。第一章簡要陳述了論文研究的目的、

5、意義、局限性，以及論文的基本框架；第二章主要是回顧國內(nèi)外對標記理論和語義層面標記性的研究，著重討論了這些研究的發(fā)現(xiàn)和局限性，進而指出了本研究的必要性；第三章和第四章構(gòu)成了論文的主體部分。第三章詳細呈現(xiàn)了本研究的理論框架，其中包括現(xiàn)代范疇化理論——原型范疇，原型范疇的特點，及原型語義理論。第四章討論了英語語義層面標記中的原型效應。語義標記的研究主要涉及三個方面，包括英語中部分反義形容詞對，性別名詞對及多義詞。本研究表明，在研究探討的三個領