2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的時(shí)代背景下,技術(shù)創(chuàng)新不僅僅關(guān)系到企業(yè)的生存和長(zhǎng)期發(fā)展,而且還關(guān)系到一國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際地位。改革開(kāi)放后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得了長(zhǎng)達(dá)30多年的高速發(fā)展,但是中國(guó)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,仍然有較大差距,如何促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新成為了我國(guó)國(guó)家和企業(yè)面臨的首要問(wèn)題。
  隨著全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變,傳統(tǒng)的封閉式技術(shù)創(chuàng)新模式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,開(kāi)放式技術(shù)創(chuàng)新模式應(yīng)運(yùn)而生。在開(kāi)放式技術(shù)創(chuàng)新模式下,越來(lái)越多

2、的發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)通過(guò)跨國(guó)并購(gòu)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新,這也為我國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新提供了新的思路。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放后的長(zhǎng)期發(fā)展,我國(guó)企業(yè)實(shí)力也得到較大提升,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走上了跨國(guó)并購(gòu)的道路。獲取技術(shù)并實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新成為了我國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)的主要?jiǎng)右蛑?,跨?guó)技術(shù)并購(gòu)也成為了我國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)的主要類(lèi)型之一。但是跨國(guó)并購(gòu)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新影響的相關(guān)研究卻不多,并且沒(méi)有取得統(tǒng)一的研究結(jié)論。
  本文首先對(duì)我國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)的概況、跨國(guó)技術(shù)并購(gòu)的現(xiàn)狀及技術(shù)創(chuàng)新

3、的整體現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并指出了存在的主要問(wèn)題。然后在理論的分析框架下,運(yùn)用產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)差距等理論對(duì)我國(guó)企業(yè)跨國(guó)技術(shù)并購(gòu)的動(dòng)因進(jìn)行了解釋?zhuān)⒃?L-3E理論模型的基礎(chǔ)上構(gòu)建了我國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)影響技術(shù)創(chuàng)新的機(jī)理,論證了跨國(guó)并購(gòu)對(duì)我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的促進(jìn)作用,為我國(guó)企業(yè)基于跨國(guó)技術(shù)并購(gòu)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)行為提供了理論依據(jù)。在理論分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用3L-3E模型對(duì)上海電氣跨國(guó)并購(gòu)日本秋山機(jī)械的案例進(jìn)行了解剖式的分析,再次論證我國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)存在

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