思想政治教育中的無(wú)意識(shí)教育研究.pdf

1、有意識(shí)教育和無(wú)意識(shí)教育是思想政治教育的兩種主要形式。正確而有效地開(kāi)展無(wú)意識(shí)教育,充分發(fā)揮其對(duì)有意識(shí)教育的補(bǔ)充、配合作用,將有助于開(kāi)拓思想政治教育的新領(lǐng)域、新天地,使處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的思想政治教育工作走出困境,擺脫尷尬,以不竭的生命力笑迎挑戰(zhàn)。
　　思想政治教育中的無(wú)意識(shí)教育是相對(duì)于有意識(shí)教育而言的,是一種不為受教育者自身所意識(shí)到的教育方式。相對(duì)于思想政治教育中的有意識(shí)教育,無(wú)意識(shí)教育具有手段上的依附性、情感上的愉悅性、過(guò)程上的隱蔽

2、性、效果上的易逝性四個(gè)主要特點(diǎn)。
　　無(wú)意識(shí)教育作為有意識(shí)教育的有益補(bǔ)充,不僅能夠有效彌補(bǔ)有意識(shí)教育的不足,而且有著有意識(shí)教育所無(wú)法替代的優(yōu)勢(shì)。無(wú)意識(shí)教育能夠有效消除被教育者的逆反心理;無(wú)意識(shí)教育能夠有效覆蓋思想政治教育的全過(guò)程;無(wú)意識(shí)教育能夠和大多數(shù)中國(guó)人的思維特點(diǎn)相適應(yīng),是一種具有旺盛生命力和巨大發(fā)展?jié)摿Φ乃枷胝谓逃问健?br>　　針對(duì)無(wú)意識(shí)教育的特點(diǎn)和實(shí)際需要,思想政治教育中的無(wú)意識(shí)教育可采用主體人格感召、有益活動(dòng)引導(dǎo)、