漢語(yǔ)兒童早期否定獲得.pdf

1、否定在兒童語(yǔ)言知識(shí)體系中所處的地位十分重要。此前關(guān)于兒童否定獲得的研究主要關(guān)注兩個(gè)問(wèn)題一一否定概念在兒童語(yǔ)言中出現(xiàn)的順序和否定詞在兒童否定句中所處的句法位置。雖然前人關(guān)于漢語(yǔ)兒童否定早期獲得的研究做出了許多貢獻(xiàn),縱觀漢語(yǔ)關(guān)于以上兩個(gè)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀,從詞匯獲得角度來(lái)看,現(xiàn)有的研究缺乏長(zhǎng)期的自然預(yù)料支持；從語(yǔ)義發(fā)展角度來(lái)看,說(shuō)普通話的兒童對(duì)否定概念的早期獲得是否遵循一定的規(guī)律等問(wèn)題都沒(méi)有得到解答；在否定句法習(xí)得方面現(xiàn)有的語(yǔ)料和討論都不夠充分

2、。
　　 本文主要從否定詞、否定概念以及否定結(jié)構(gòu)三個(gè)方面來(lái)考察漢語(yǔ)兒童早期否定獲得。此項(xiàng)研究基于一名兩歲半長(zhǎng)沙兒童的長(zhǎng)期跟蹤的語(yǔ)料,在分析和處理語(yǔ)料的基礎(chǔ)上,提出了此項(xiàng)研究在詞匯,語(yǔ)義和語(yǔ)法三個(gè)方面的發(fā)現(xiàn)。
　　 我們首先在把兒童語(yǔ)料中存在的否定詞和存在否定概念的句子提出來(lái),再分別從詞匯,語(yǔ)義,語(yǔ)法三個(gè)方面考察兒童早期語(yǔ)言獲得中否定詞和否定概念的獲得過(guò)程。在詞匯上,我們列舉兒童語(yǔ)料中所出現(xiàn)的所有否定詞,討論這些否定詞出現(xiàn)

3、的順序,頻率和以及形成因?yàn)?。在語(yǔ)義上,基于前人對(duì)于否定語(yǔ)義的分類(lèi)和歸納,我們考察了各個(gè)否定概念的起始時(shí)間,分析所研究語(yǔ)料中否定詞和否定意義的匹配以及出現(xiàn)的頻率。在句法方面,我們分析了兒童所使用的否定詞的主要否定結(jié)構(gòu)的類(lèi)型和起始時(shí)間。
　　 我們發(fā)現(xiàn),普通話兒童在兩歲前開(kāi)始使用母語(yǔ)中主要的否定詞；基本的否定語(yǔ)義已經(jīng)掌握；語(yǔ)義豐富的否定詞,優(yōu)先于其他否定詞獲得；漢語(yǔ)兒童對(duì)基本的否定結(jié)構(gòu)的獲得是遵循一定規(guī)律的。首先,漢語(yǔ)兒童早期否定結(jié)