對外漢語新詞語教學研究.pdf

1、語言是文化的載體，人類社會的每一次變革和發(fā)展都伴隨著語言文化的巨變。漢語也是如此，記載著中華文化的歷史變遷。漢語語言中的角色之一，漢語新詞語，它作為新時代社會文化變遷的體現，是反映當下中國民眾社會心理的重要表征。漢語新詞語不僅影響著我們的交際生活，也對對外漢語教學和對外漢語學習產生了不可忽視的影響。
　　本研究首先闡述了對外漢語新詞語教學的研究意義，簡單介紹選題的研究價值、研究方法、創(chuàng)新之處和結論等。然后，對文章的研究主要對象新詞

2、語做全面的解析，從詞匯入手，對新詞語進行定義，詳述新詞語的來源、類型和新詞語的作用等。在了解新詞語的基礎上，更直觀地進行下一部分的新詞語教學論述。在進行新詞語教學的具體論述之前，做了留學生問卷調查。從學生的視角，探索學生們對新詞語的態(tài)度和開設新詞語課程的意愿，為教學部分的論述提供實際參考依據。對外漢語中的新詞語教學是研究重點，從新詞語教學的現狀出發(fā)，論述它存在的必要性以及具體進行新詞語教學的原則、方法和策略。最后對新詞語的具體課程教學設