初中女生受欺負特點及相關(guān)因素的研究.pdf

1、近年來,青少年欺負問題受到了越來越多的重視.我們可以發(fā)現(xiàn),最初的研究集中在欺負行為、欺負者的特點上,然后轉(zhuǎn)到對學校干預措施的關(guān)注.在這些研究中,專門針對受欺負者的研究較少,集中討論女學生的受欺負問題的研究就更少了.但是女學生受欺負的問題是存在的,她們受欺負的特點和男孩是有區(qū)別的,目前的學校干預措施似乎對她們收效甚微.研究者對北京兩所中學的416名初中學生進行了匿名的問卷調(diào)查,旨在通過針對初中女生的研究,從某種程度上揭示初中女生受欺負的一

2、些特點,如受欺負者的自身特征,并探究與之相關(guān)的家庭、學校和個性等方面的因素.研究涉及的變量包括受欺負情況、父母教養(yǎng)方式、應對方式、抑郁、孤獨、自尊、合群性、焦慮.對數(shù)據(jù)進行分析后發(fā)現(xiàn),初中女生受欺負的現(xiàn)象是存在的,她們受欺負的方式與男生是有區(qū)別的.初中女生主要受到同性同伴的間接欺負,如排斥;受這種欺負的女生更多地受到拒絕、否認等消極的家庭教育;她們更抑郁、焦慮,孤獨感更重,不合群,自尊心低;受間接欺負的女生對困難或不愉快的事情的處理方式

3、更消極;是否合群是預測女生是否受間接欺負的首要因素.研究結(jié)果提示我們,在預防和干預上,無論教師還是研究者都要考慮到女生受欺負的特點.女生受欺負的隱秘性和受欺負女生抑郁、孤獨、不合群等特點,都給初中女生受欺負的干預造成了一定的困難.同時,作為重要的影響因素,家庭的作用不可小視.在預防和干預上,家長尤其是母親要為女孩子提供良好的行為榜樣,不卑不亢,堅強自信.對于天性內(nèi)向,不合群的女孩子,家長更要注意培養(yǎng)其利于正常同伴交往的性格、行為特征.同