中學(xué)生受欺負(fù)特點(diǎn)及其影響因素的研究.pdf

1、本研究通過(guò)自編的《中學(xué)生多維度受欺負(fù)自陳量表》,對(duì)大連市兩所中學(xué)的494名中學(xué)生進(jìn)行了匿名的問卷調(diào)查,旨在通過(guò)對(duì)中學(xué)生的研究,從某種程度上揭示中學(xué)生受欺負(fù)的一些特點(diǎn),即受欺負(fù)狀況、受欺負(fù)發(fā)生的年級(jí)和性別特點(diǎn),并使用《母親教養(yǎng)方式量表》和個(gè)人特征量表探究了與受欺負(fù)相關(guān)的家庭、個(gè)人特征等方面的影響因素。研究結(jié)果表明：(1)自編的《中學(xué)生多維度受欺負(fù)自陳量表》具有良好的信度和效度,能夠有效而真實(shí)地揭示出中學(xué)生受欺負(fù)的發(fā)生狀況和特點(diǎn)。(2)在我

2、國(guó)中學(xué)生中存在著較為普遍的受欺負(fù)問題。中學(xué)生受欺負(fù)的狀況存在著年級(jí)差異,隨著年級(jí)升高,受欺負(fù)的發(fā)生會(huì)有所下降,高中生受欺負(fù)明顯低于初中生。同時(shí),中學(xué)生受欺負(fù)的發(fā)生狀況性別差異不顯著,但在受欺負(fù)的各個(gè)維度上,人際受欺負(fù)、身體受欺負(fù)和財(cái)產(chǎn)受欺負(fù)上存在著性別差異,男生在身體受欺負(fù)和財(cái)產(chǎn)受欺負(fù)上高于女生,女生在人際受欺負(fù)上高于男生。(3)受欺負(fù)的學(xué)生情感體驗(yàn)消極、受到同學(xué)的孤立、孤獨(dú)感重,有焦慮和抑郁的傾向。對(duì)困難和不愉快的事情處理較消極。(4